小学生の子の学力を『ほめる・叱る』で伸ばすコツ : 「しつけ」を科学的に分析してわかった
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書誌事項
小学生の子の学力を『ほめる・叱る』で伸ばすコツ : 「しつけ」を科学的に分析してわかった
実務教育出版, 2021.4
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ショウガクセイ ノ コ ノ ガクリョク オ ホメル シカル デ ノバス コツ : シツケ オ カガクテキ ニ ブンセキ シテ ワカッタ
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注記
文献:p262〜263
内容説明・目次
内容説明
「なんで、ちゃんと勉強しないの！？」「なんで、宿題やらないの！？」「いい加減にしなさい！」怒鳴りつける“しつけ”は学力アップどころか、心の健康にまで悪影響を及ぼしかねません！
目次
- 第１章 子どもの「自己客観視する力」をサポートしよう
- 第２章 理性的な行動を取れる子になるコミュニケーション法
- 第３章 学力アップにつながる子どものやる気
- 第４章 学力アップにつながる子どものマインドセット
- 第５章 子どもを伸ばす親のマインドセット
- 第６章 「１ｏｎ１トーク」で子どもの行動を振り返る
- 特別付録 叱り方の失敗あるある
「BOOKデータベース」 より
