恵那の戦後教育運動と現代 : 『石田和男教育著作集』を読む
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恵那の戦後教育運動と現代 : 『石田和男教育著作集』を読む
花伝社 , 共栄書房 (発売), 2021.5
- タイトル別名
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恵那の戦後教育運動と現代 : 石田和男教育著作集を読む
- タイトル読み
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エナ ノ センゴ キョウイク ウンドウ ト ゲンダイ : 『イシダ カズオ キョウイク チョサクシュウ』オ ヨム
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内容説明・目次
内容説明
戦後民主主義教育運動の大きな流れのなかで、生活綴方教育の可能性を探求し、独創的な運動を組み立てた石田和男と恵那の教育運動。「子どもをつかむ」思想、子どもの「生活実感」へのこだわり、「生活綴方の精神」、「地域に根差す」ことの意味、「魂の技師としての教師」論—数々の実践の教育学的な意味を探る。
目次
- はじめに 『石田和男教育著作集』発刊の現代的意義
- 序章 恵那の戦後教育運動の展開と戦後日本の教育学
- 第１章 戦後の生活綴方教育運動の出発—石田和男『ありの子学級実践記』によせて
- 第２章 恵那勤評反対闘争の特質—恵那勤評闘争と恵那教育会議（一九五七‐六二年）
- 第３章 「子どもをつかむ」思想と方法の展開—「地肌の教育」から生活綴方の再興へ
- 第４章 「生活実感」と科学の統一という視点—石田の学力、科学、表現、生活概念について
- 第５章 恵那と石田和男の生活綴方のとらえ方—書くことの意味、自分を基盤とした思考、生活の再構成
- 第６章 坂元忠芳の教育学の展開と恵那の教育実践
「BOOKデータベース」 より