子どもを権利主体に育てる : 石橋勝治の教育実践をもとに
著者
書誌事項
子どもを権利主体に育てる : 石橋勝治の教育実践をもとに
日本標準, 2021.6
- タイトル読み
-
コドモ オ ケンリ シュタイ ニ ソダテル : イシバシ カツジ ノ キョウイク ジッセン オ モト ニ
大学図書館所蔵 全32件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
注記
石橋勝治略歴: p191-205
内容説明・目次
内容説明
戦前には、「くず」「かす」と呼ばれた子どもたちと「遠野教育」を建設し、戦後は、初めての本格的な社会科授業を、東京四谷第六小学校で実践、さらに全校自治会、全国少年協議会などの結成を指導した、「戦前・戦後を貫く民主教育」の実践者—石橋勝治。小学校教師時代、民主教育を実践した著者が、実践者としての視点から石橋実践を掘り下げ、「子どもを権利主体に育てる」ことの本質を追究する。
目次
- 序章 今日に生きる石橋実践
- 第1章 実践のはじまり 子どもとの共同の構築—岩手時代
- 第2章 挫折と再生—東京時代
- 第3章 子どもを対等な学習者に育てる授業論
- 第4章 全校自治活動の発展
- 第5章 子どもを権利主体に育てる指導の内実
「BOOKデータベース」 より