気になる子の「できる!」を引き出すクラスづくり : 実行機能を活かして育ち合うための保育のコツ
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書誌事項
気になる子の「できる!」を引き出すクラスづくり : 実行機能を活かして育ち合うための保育のコツ
中央法規出版, 2021.6
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キ ニ ナル コ ノ デキル オ ヒキダス クラスズクリ : ジッコウ キノウ オ イカシテ ソダチアウ タメ ノ ホイク ノ コツ
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内容説明・目次
内容説明
気になる子への個別対応に悩む保育者へ。クラスが育てば、気になる子も育つ！登園、朝の会、主活動、昼食…一日の流れに沿って、クラスづくりの具体的な取り組みを解説。
目次
- 第１章 園児の実行機能を育てる保育者の関わり方
- 第２章 一日の進め方１—「動ける」モードへの切り替えを促す
- 第３章 一日の進め方２—「動ける」モードのまま活動を展開する
- 第４章 一日の進め方３—「動ける」モードを活かしてプロデュースする
- 第５章 一日の進め方４—「動ける」モードを定着させる
- 第６章 園児が変わり始めたときに大切な視点
「BOOKデータベース」 より
