現場発!高校「総合探究」ワークを始めよう : 教室と社会を結ぶ「探究」ワークシート&指導書

著者

    • 佐藤, 功 サトウ, イサオ

書誌事項

現場発!高校「総合探究」ワークを始めよう : 教室と社会を結ぶ「探究」ワークシート&指導書

佐藤功編著

学事出版, 2021.3

タイトル別名

現場発高校総合探究ワークを始めよう : 教室と社会を結ぶ探究ワークシート&指導書

タイトル読み

ゲンバハツ!コウコウ「ソウゴウ タンキュウ」ワーク オ ハジメヨウ : キョウシツ ト シャカイ オ ムスブ「タンキュウ」ワーク シート&シドウショ

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内容説明・目次

目次

  • 第１章　まずは「班づくり」から始めよう（班のつくりかたいろいろ；班が決まったら…アイスブレイクいろいろ；いよいよ次は役割分担；「班づくりってやっぱり大切だね」を実感するワークシート）
  • 第２章　「探究」の“ＢＯＤＹ”をつくるワークシート＆指導書（「映像視聴」から始めよう；「アート」から始めよう；「１枚の写真」から始めよう；「先輩の声」から始めよう；「ロールプレイ」から始めよう；「新聞記事」から始めよう）
  • 第３章　さあ「探究」をやってみよう—ワークシート＆そのまま使える資料集
  • 第４章　今さら聞けない「探究」Ｑ＆Ａ（探究学習にはどんな意味があるのだろう？；生徒は「誰でも」探究学習ができるのだろうか？；進路指導にとってどんなメリットがあるのだろう？；教員の役割って何だろう？；外部連携って苦手なんですけど？；探求における「評価」って何だろう？；「探求」ってそもそも何だろう？）
  • 第５章　「探究」を深める（「探究」考；「探究」を真に「探究」にするには）

「BOOKデータベース」 より

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