教師のいらない学級のつくり方
著者
書誌事項
教師のいらない学級のつくり方
明治図書出版, 2021.7
- タイトル別名
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教師のいらない学級のつくり方 : 先生が導くを子どもが動くに
- タイトル読み
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キョウシ ノ イラナイ ガッキュウ ノ ツクリカタ
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教師のいらない学級のつくり方
2021.7.
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教師のいらない学級のつくり方
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注記
参考文献 : p204-205
内容説明・目次
内容説明
(1)あらゆることを「自分事」にする→(2)「うまくいかない」を乗り越える→(3)子どもたち自身で成長する。「教師の役割」を減らし、未来へつなぐ3ステップで子どもの「自力成長」を支える!
目次
- 序章 「教師のいらない学級」づくりのために(「教師のいらない学級」とは?;なぜ「教師のいらない学級」を目指すのか ほか)
- 1 あらゆることを「自分事」にする(前半 自分で考える土台をつくる;後半 チャレンジする姿を支える ほか)
- 2 「うまくいかない」を乗り越える(前半 試行錯誤の土台をつくる;後半 乗り越える姿を支える ほか)
- 3 子どもたち自身で成長する(前半 教師の役割をぐっと減らす;後半 次の学年へとつなぐ ほか)
「BOOKデータベース」 より