中学校美術テッパン題材モデル : 新学習指導要領対応 : 指導から評価まですべてが分かる!
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中学校美術テッパン題材モデル : 新学習指導要領対応 : 指導から評価まですべてが分かる!
明治図書出版, 2021.7
- 第1学年
- タイトル読み
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チュウガッコウ ビジュツ テッパン ダイザイ モデル : シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ タイオウ : シドウ カラ ヒョウカ マデ スベテ ガ ワカル
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監修: 竹井史, 中村僚志
内容説明・目次
内容説明
「感性」はもって生まれたものでしょうか？「感性」＝「感じる力」として受け身の力と捉えられがち。しかし実は、「感性」とは、五感を通じて自らにとって大切な情報を取捨選択し、かけがえのない自分らしさを創り上げていく「能力」なのです。それはつまり、「感性」が美術の時間で育てることのできる力、ということ。そこで本シリーズでは、定番の教科書教材をもとに等身大の中学生の現状に向かい合いながら造形的な見方や感じ方を育てていくことで、子どもたちの「感性」を育む題材を集めました。環境づくり、進め方、言葉かけのアドバイス、評価の観点等、具体的に示しているので、即実践可です！本書を活用して、子どもたちの「感性」を育む美術の時間をつくりましょう。
目次
- １章 新学習指導要領を実現する！授業づくりのポイント（新学習指導要領改訂のポイント；新学習指導要領を実現する本書の題材モデル；小学校からの接続において美術科教師が心がけること；「美術」との出会いに「期待」をもつ生徒を育てる；評価シート）
- ２章 指導から評価まですべてが分かる！領域別題材モデル３１（絵画；版画；デザイン；工芸；立体；彫刻；鑑賞）
「BOOKデータベース」 より
