社会科の授業 : 1時間ごとの授業展開・応答例・板書を一体化
著者
書誌事項
社会科の授業 : 1時間ごとの授業展開・応答例・板書を一体化
民衆社, 2018.3
- 小学3年
- タイトル別名
-
Social studies
- タイトル読み
-
シャカイカ ノ ジュギョウ : 1ジカンゴト ノ ジュギョウ テンカイ・オウトウレイ・バンショ オ イッタイカ
大学図書館所蔵 全2件
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
内容説明
「？」の導入と全員参画で学びを深めあう。学習ルールの育て方を授業と関わって例示。どの地域にも応用できるよう解説を一般化。自地域の特色を生かす実践を各地から収録。合科的学習・横断的学習への発展例も紹介。
目次
- まちには何があるのかな？—楽しいぬり絵たんけん地図
- 社会としぜんになかま分け—社会科は生活科とどう違うか
- 東西南北に何が見えるか—屋上からかんさつしよう（地域によっては２時間扱い）
- 空の上から眺めると—通学路たんけんにつなげよう
- 絵地図をつくろう１—東西南北に何がある？
- 絵地図をつくろう２—絵記号づくりからスタート
- 絵地図をつくろう３—８つのつまずきを想定して対応を！
- 楽しい地図記号—子どもが答えを板書する
- わたしたちの市１—これは何？ここはどこ？
- わたしたちの市２—どんな地区がどこにある？〔ほか〕
「BOOKデータベース」 より