TIMSS2015の調査結果に見る日本の算数・数学教育の現状と課題

著者

• 蒔苗, 直道 マキナエ, ナオミチ

書誌事項

TIMSS2015の調査結果に見る日本の算数・数学教育の現状と課題

蒔苗直道編

筑波大学大学院修士課程教育研究科教科教育専攻数学教育コース蒔苗研究室, 2021.2

タイトル読み

TIMSS 2015 ノ チョウサ ケッカ ニ ミル ニホン ノ サンスウ スウガク キョウイク ノ ゲンジョウ ト カダイ

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BC09206375
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: [つくば]
• ページ数/冊数: 153p
• 大きさ: 30cm