社会科の授業 : 1時間ごとの授業展開・応答例・板書を一体化 : 政治先習に対応
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社会科の授業 : 1時間ごとの授業展開・応答例・板書を一体化 : 政治先習に対応
民衆社, 2021.3
改訂版
- 小学6年
- Other Title
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Social studies
- Title Transcription
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シャカイカ ノ ジュギョウ : 1ジカンゴト ノ ジュギョウ テンカイ・オウトウレイ・バンショ オ イッタイカ : セイジ センシュウ ニ タイオウ
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Description and Table of Contents
Description
８５の授業プラン—子どもが育つ授業を学習課題にそって紹介。
Table of Contents
- 憲法とわたしたちの暮らし・１・小学生と憲法—６年生の願いは実現するか とにかく楽しい授業びらきに
- 憲法とわたしたちの暮らし・２・示された国のあり方—土器と弓矢と採集と 縄文時代のくらし
- 憲法とわたしたちの暮らし・３・国民主権—誰が政治を動かすか 子どもをのせるＮＩＥづくりの工夫
- 憲法とわたしたちの暮らし・４・基本的人権の尊重・ア—補助犬を社会の中に 犬のマークで全員参画
- 憲法とわたしたちの暮らし・５・基本的人権の尊重・イ—世界に一つだけの中学校 まさかと驚きで引きこむ
- 憲法とわたしたちの暮らし・６・基本的人権の尊重・ウ—ほのかちゃんは入園できるか 共感と葛藤で深い学び
- 憲法とわたしたちの暮らし・７・平和主義・ア—たった二つの国だけが 地図の「？」から広げる
- 憲法とわたしたちの暮らし・８・平和主義・イ—今、考える平和主義 視点を変えて視野を広げる
- 国のしくみ・１・国会のはたらき—こどもの日と国会 女子を巻き込み「こどもの日」論争
- 国のしくみ・２・内閣のはたらき—首相の下に「全員集合」内閣を児童会に置きかえて〔ほか〕
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