資質・能力を育成する授業づくり小学校国語 : カリキュラム・マネジメントを通して
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資質・能力を育成する授業づくり小学校国語 : カリキュラム・マネジメントを通して
東洋館出版社, 2021.8
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資質・能力を育成する授業づくり : 小学校国語 : カリキュラム・マネジメントを通して
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シシツ ノウリョク オ イクセイ スル ジュギョウズクリ ショウガッコウ コクゴ : カリキュラム マネジメント オ トオシテ
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Note
編著者「高木」の「高」は「梯子高 (はしごだか) 」の置き換え
Description and Table of Contents
Description
今求められる国語科の授業とは?国語科の目標は?評価は?主体的・対話的で深い学びとは?13の実践で語る教科書カリキュラムからの転換!
Table of Contents
- 理論編(国語科に求められる新しい役割;国語科における「主体的・対話的で深い学び」;国語科の学習指導要領を読む;資質・能力の育成に向けた国語科の学習評価)
- 実践編(授業改善のために—子供たちが真剣に考えたくなる授業づくり;視点を変える—教科書教材を新たな視点で活用する授業づくり;壁を越える—チーム学校の機能を生かした授業づくり;日常的に言葉の力を育てる指導)
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