通常学級におけるADHD児が集中できる授業集中できない授業 : ADHD児支援の基礎・基本

著者

• 阿部, 芳久 アベ, ヨシヒサ

書誌事項

通常学級におけるADHD児が集中できる授業集中できない授業 : ADHD児支援の基礎・基本

阿部芳久著

ジアース教育新社, 2021.11

タイトル別名

通常学級におけるADHD児が集中できる授業集中できない授業 : ADHD児支援の基礎基本

タイトル読み

ツウジョウ ガッキュウ ニオケル ADHDジ ガ シュウチュウ デキル ジュギョウ シュウチュウ デキナイ ジュギョウ : ADHDジ シエン ノ キソ・キホン

注記

参考・引用文献: p172-177

内容説明・目次

内容説明

子どもが教師の話に耳を傾け、真剣に勉強に取り組んでいる授業。それに対し、子どもが教師の話を全く聞かずに自由に動き回ってしまう授業。その違いは何なのか。教育相談の場で多くのＡＤＨＤ児とその保護者と向き合い、授業の参与観察を行ってきた著者が、これまでの知見から「集中できる授業」のポイントを明らかにする。教師と子ども、子どもどうしの人間関係、さらには授業の質で、子どもは大きく変わります！

目次

• 第１章　ＡＤＨＤの障害特性についての理解（ＡＤＨＤの障害特性を理解する；ＡＤＨＤの障害特性が理解されないことによる問題；ＡＤＨＤに併存する他の発達障害　ほか）
• 第２章　学校におけるＡＤＨＤ児への包括的支援（学校におけるＡＤＨＤ児への包括的支援とは；通常学級におけるＡＤＨＤ児への包括的支援；個別レベルの支援　ほか）
• 第３章　ＡＤＨＤ児への医療の基本的考え方（ＡＤＨＤ児への薬物療法の基本的考え方；ＡＤＨＤ児に対する心理社会的治療；薬物療法への受け止め方）

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BC1101294X
• ISBN:
  • 9784863716025
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 183p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC9 : 378
  • NDC10 : 378.8
  • NDLC : FG6
• 件名:
  • BSH : 注意欠陥多動性障害
  • NDLSH : 通級による指導 -- 小学校
  • NDLSH : 注意欠如多動症