児童・生徒の数学的問題解決を方向づける文脈に関する研究 : 学習観、多様な考えの比較検討方法、教科の文脈に着目して
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児童・生徒の数学的問題解決を方向づける文脈に関する研究 : 学習観、多様な考えの比較検討方法、教科の文脈に着目して
[鈴木豪], 2020.12
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ジドウ・セイト ノ スウガクテキ モンダイ カイケツ オ ホウコウズケル ブンミャク 二 カンスル ケンキュウ : ガクシュウカン、タヨウナ カンガエ ノ ヒカク ケントウ ホウホウ、キョウカ ノ ブンミャク 二 チャクモク シテ
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注記
東京大学博士論文
令和2(2020)年12月16日学位授与 課程博士(教育学) 367号
引用文献: p176-188