知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」 : 新学習指導要領を踏まえた19の学習指導案

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知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」 : 新学習指導要領を踏まえた19の学習指導案

三浦光哉監修・編著 ; 岩松雅文, 川村修弘編著

ジアース教育新社, 2021.12

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知的障害教育の教科別の指導と合わせた指導 : 新学習指導要領を踏まえた19の学習指導案

「教科別の指導」と「合わせた指導」 : 知的障害教育の : 新学習指導要領を踏まえた19の学習指導案

Title Transcription

チテキ ショウガイ キョウイク ノ「キョウカベツ ノ シドウ」ト「アワセタ シドウ」 : シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ オ フマエタ 19 ノ ガクシュウ シドウアン

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Note

文献: p235

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 第１部　理論編（学習指導要領と知的障害教育；知的障害教育の“合わせた指導”；“合わせた指導”から“教科別の指導”への転換）
  • 第２部　実践編（学習指導要領に対応した学習指導案；本人参画型の「自立活動」と学習指導案）

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