生活科・総合的な学習の時間の理論と実践 : 資質・能力を育む探究的な学習とカリキュラム
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生活科・総合的な学習の時間の理論と実践 : 資質・能力を育む探究的な学習とカリキュラム
（シリーズ・新時代の学びを創る / 山崎英則 [ほか] シリーズ企画, 11）
あいり出版, 2021.11
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セイカツカ ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン ノ リロン ト ジッセン : シシツ ノウリョク オ ハグクム タンキュウテキ ナ ガクシュウ ト カリキュラム
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Note
背のタイトル:新時代の学びを創る
シリーズ企画:冨永光昭 木原俊行 池永真義
Description and Table of Contents
Table of Contents
- １部 生活科・総合的な学習の時間の潮流（生活科・総合的な学習の時間の意義；生活科・総合的な学習の時間の系譜；生活科・総合的な学習の時間の課題）
- ２部 学習指導要領における生活科・総合的な学習の時間（生活科・総合的な学習の時間のカリキュラム；生活科・総合的な学習の時間の学習指導；生活科・総合的な学習の時間の充実をはかる評価）
- ３部 生活科・総合的な学習の時間のすぐれた事例（「考えるための技法」の活用；ＩＣＴ活用による実践；外部との連携による実践 ほか）
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