生活科・総合的な学習の時間の理論と実践 : 資質・能力を育む探究的な学習とカリキュラム
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生活科・総合的な学習の時間の理論と実践 : 資質・能力を育む探究的な学習とカリキュラム
(シリーズ・新時代の学びを創る / 山崎英則 [ほか] シリーズ企画, 11)
あいり出版, 2021.11
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セイカツカ ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン ノ リロン ト ジッセン : シシツ ノウリョク オ ハグクム タンキュウテキ ナ ガクシュウ ト カリキュラム
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Note
背のタイトル:新時代の学びを創る
シリーズ企画:冨永光昭 木原俊行 池永真義
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 1部 生活科・総合的な学習の時間の潮流(生活科・総合的な学習の時間の意義;生活科・総合的な学習の時間の系譜;生活科・総合的な学習の時間の課題)
- 2部 学習指導要領における生活科・総合的な学習の時間(生活科・総合的な学習の時間のカリキュラム;生活科・総合的な学習の時間の学習指導;生活科・総合的な学習の時間の充実をはかる評価)
- 3部 生活科・総合的な学習の時間のすぐれた事例(「考えるための技法」の活用;ICT活用による実践;外部との連携による実践 ほか)
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