綴り、読み合い、育ち合う子どもたち
著者
書誌事項
綴り、読み合い、育ち合う子どもたち
（こころの作文, [正]）
かもがわ出版, 2018.2
- タイトル別名
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綴り読み合い育ち合う子どもたち
- タイトル読み
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ツズリ ヨミアイ ソダチアウ コドモ タチ
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こころの作文 : 綴り、読み合い、育ち合う子どもたち / 勝村謙司, 宮崎亮著
BB25617395
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こころの作文 : 綴り、読み合い、育ち合う子どもたち / 勝村謙司, 宮崎亮著
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内容説明・目次
内容説明
全校児童が１０年以上、毎月、自由題で作文を書く堺市立安井小学校。家族や友だちとの楽しい時間、厳しい生活環境…子どもたちはありのままを綴り、クラスで読み合い、語り合い、成長していく。「関係の貧困」が指摘されるいまだからこそ、届けたい１冊。
目次
- １章 安井小 こころの作文（「先生、書けた」；「わかる」素直に共感；気持ち、久しぶりに出せた ほか）
- ２章 私が出会った安井小の子どもたち（リキヤも育ち、お母さんも育った；マナトの「なくなった母」；学校に来られるようになったエミリ ほか）
- ３章 安井っ子作文集（雪！！；つよしのこと；おとうさんのこと ほか）
- 無着成恭さんインタビュー「綴方で子どもが見えてくる」
「BOOKデータベース」 より