DaF-Übungsgrammatiken zwischen Sprachwissenschaft und Didaktik : Perspektiven auf die semanto-pragmatische Dimension der Grammatik
著者
書誌事項
DaF-Übungsgrammatiken zwischen Sprachwissenschaft und Didaktik : Perspektiven auf die semanto-pragmatische Dimension der Grammatik
（Deutsche Sprachwissenschaft international / herausgegeben von Rudolf Hoberg und Claudio Di Meola, Bd. 26）
P. Lang, c2017
大学図書館所蔵 件 / 全1件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
注記
Includes bibliographical references and index
内容説明・目次
内容説明
DaF-UEbungsgrammatiken sind ein wesentlicher Bestandteil der Unterrichtspraxis, haben jedoch in der Forschung relativ wenig Beachtung gefunden. Die Studie untersucht 24 international ausgerichtete UEbungsgrammatiken fur Anfanger und Fortgeschrittene auf ihre wissenschaftliche und didaktische Adaquatheit. Die Autoren diskutieren hierbei zwoelf grammatische Phanomene aus den Bereichen Morphosyntax und Textaufbau unter semanto-pragmatischen Aspekten. Sie analysieren unter anderem Genus, Tempus, Modus, Diathese, Wortbildung, Wortstellung und Satzverknupfung. Das Buch ist forschungsorientiert, versteht sich aber auch als didaktische Anregung fur Lehrende und Lernende.
「Nielsen BookData」 より
