Bauhaus-Paradigmen : Künste, Design und Pädagogik
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Bauhaus-Paradigmen : Künste, Design und Pädagogik
De Gruyter, c2021
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注記
Other editors: André Schütte, Phillip D. Th. Knobloch, Sara Hornäk, Susanne Henning, Katharina Gimbel
Includes bibliographical references
内容説明・目次
内容説明
Das Bauhaus stellte durch den Anspruch, Welt umfassend zu gestalten und aus den Kunsten heraus padagogisch zu handeln, Architektur, Design, Kunst und Padagogik in einen untrennbaren Zusammenhang. Die Wirkungen dieses tiefgreifenden Reformwillens sind auch hundert Jahre nach der Grundung noch erkennbar in Kunst, Architektur, Design und gegenwartigen Prozessen der asthetischen Bildung erkennbar. Diese Resonanz des Bauhauses ist Gegenstand des vorliegenden Bandes. Aus den Perspektiven von Kunst- und Designgeschichte, Kunstpadagogik und Erziehungswissenschaft reflektieren die unterschiedlichen Beitrage das Bauhaus in Bezug auf die Aspekte: Popularkulturelle Rezeption, Erziehung durch Gestaltung, Material in der Lehre sowie das Bauhaus als regulative Idee im digitalen Zeitalter.
「Nielsen BookData」 より
