教育・学校心理学

著者

    • 石津, 憲一郎 イシズ, ケンイチロウ
    • 下田, 芳幸 シモダ, ヨシユキ
    • 横田, 晋務 ヨコタ, ススム

書誌事項

教育・学校心理学

石津憲一郎共著 ; 下田芳幸共著 ; 横田晋務共著

(ライブラリ心理学の杜, 14)

サイエンス社, 2022.2

タイトル読み

キョウイク ガッコウ シンリガク

大学図書館所蔵 件 / 3

この図書・雑誌をさがす

注記

文献:章末,p277〜290

内容説明・目次

内容説明

本書は、教育・学校心理学の最新の教科書です。心理学の知見を学びながら、教育場面に生かしていく方法を概観できる構成になっています。学校教育の制度的側面と発達、学習のメカニズム、動機づけと学習、学習支援と学習の評価、知能のアセスメントといった項目に加えて、適応やメンタルヘルス、発達障害への理解と支援の実際についても学んでいきます。心理・教職志望者必読の一冊です。

目次

  • 第1部 教育場面における心理学の基礎(発達と教育;学習のメカニズム;動機づけと学習 ほか)
  • 第2部 学校適応に関する理論と支援の実際(不登校;いじめ;暴力と非行 ほか)
  • 第3部 発達障害の理解と支援の実際(知的障害と学習障害、境界知能;自閉スペクトラム症;注意欠如・多動症 ほか)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BC12658706
  • ISBN
    • 9784781915272
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    8,301p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
  • 親書誌ID
    ページトップへ