最高のパフォーマンスを発揮する教師の思考法
著者
書誌事項
最高のパフォーマンスを発揮する教師の思考法
東洋館出版社, 2022.2
- タイトル別名
-
教師の思考法 : 最高のパフォーマンスを発揮する
- タイトル読み
-
サイコウ ノ パフォーマンス オ ハッキ スル キョウシ ノ シコウホウ
電子リソースにアクセスする 全1件
大学図書館所蔵 件 / 全13件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
内容説明
自分のパフォーマンスは自分で上げていく時代。教師の体質を改善する！子どもたちを一人の学習者として捉え直し、これからの時代に求められる教育を模索する！
目次
- １章 自分の状態を最高潮に（なぜ、今日も教師でいるのか；今日の感謝を３つあげてみる ほか）
- ２章 やめる勇気をもつ（引き算のできる教師；日直をやめる ほか）
- ３章 未来を想像する（未来は思考が決める；未来への切符は情報が欠かせない ほか）
- ４章 子どもに託す（間違った親切が子どもの成長を止める；教科書は自分で読む ほか）
- ５章 これからの時代に求められる教育を模索する（自分の個性を活かす；教師は名コーチを目指す ほか）
「BOOKデータベース」 より
