学びの扉をひらく : 時間・記憶・記録
著者
書誌事項
学びの扉をひらく : 時間・記憶・記録
中央大学出版部, 2022.3
- 下
- タイトル別名
-
学びの扉をひらく : 時間記憶記録
- タイトル読み
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マナビ ノ トビラ オ ヒラク : ジカン・キオク・キロク
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注記
中央大学文学部に開設されている授業科目「特別教養(実践的教養演習)」の成果として刊行されたもの
参考文献・推薦図書: 節末
内容説明・目次
内容説明
中大発!学生・教員が企画・編集した教科書。
目次
- 第1章 社会的危機を記録し、その意味を問う(死者からの贈り物—カミュ『ペスト』における「記録」と「記憶」を読み解く;日々を記録し、危機の瞬間に記憶をつかまえる—日常生活のフィールドワーク)
- 第2章 過去の生者を見つめ、現在を考える(人はいつ死ぬと思う…?;暴力の記憶と死者の追悼—イルゼ・アイヒンガーにおけるグリム童話の継承と断絶)
- 第3章 批判的な視座を持ち、近代的な時間管理を考える(近代イギリスの時間意識をどう考えるか—産業革命・標準時・帝国;学校教育を支える時間・記憶・記録の批判的検討)
- 第4章 自然科学から記録方法を捉え直し、記憶の向上を考える(運動・スポーツとの関わりからみた時間と記憶;身体運動からみた「記録」;時間とは何か—理論物理学の観点から)
「BOOKデータベース」 より