確かな教師力を育む多角的評価の実現 : 「1000時間体験学修」「学生プロファイルシート」「面接道場」で可視化する教師としての自己成長
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書誌事項
確かな教師力を育む多角的評価の実現 : 「1000時間体験学修」「学生プロファイルシート」「面接道場」で可視化する教師としての自己成長
（特色ある大学教育支援プログラム, 平成19・20・21年度 . 特色GP成果報告書||トクショク GP セイカ ホウコクショ）
島根大学教育学部, 2010.2
- タイトル別名
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確かな教師力を育む多角的評価の実現
- タイトル読み
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タシカナ キョウシリョク オ ハグクム タカクテキ ヒョウカ ノ ジツゲン : 1000 ジカン タイケン ガクシュウ ガクセイ プロファイル シート メンセツ ドウジョウ デ カシカ スル キョウシ トシテ ノ ジコ セイチョウ
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