確かな教師力を育む多角的評価の実現 : 「1000時間体験学修」「学生プロファイルシート」「面接道場」で可視化する教師としての自己成長

著者

• 島根大学教育学部 シマネ ダイガク キョウイク ガクブ

書誌事項

確かな教師力を育む多角的評価の実現 : 「1000時間体験学修」「学生プロファイルシート」「面接道場」で可視化する教師としての自己成長

島根大学教育学部FD戦略センター編

（特色ある大学教育支援プログラム, 平成19・20・21年度 . 特色GP成果報告書||トクショク GP セイカ ホウコクショ）

島根大学教育学部, 2010.2

タイトル別名

確かな教師力を育む多角的評価の実現

タイトル読み

タシカナ キョウシリョク オ ハグクム タカクテキ ヒョウカ ノ ジツゲン : 1000 ジカン タイケン ガクシュウ ガクセイ プロファイル シート メンセツ ドウジョウ デ カシカ スル キョウシ トシテ ノ ジコ セイチョウ

• NII書誌ID(NCID): BC1408802X
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: [松江]
• ページ数/冊数: 91p
• 大きさ: 30cm
• 親書誌ID:
  • BA91723106