道徳科教育学の構想とその展開
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道徳科教育学の構想とその展開
北樹出版, 2022.4
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The concept and development of moral subject pedagogy
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ドウトクカ キョウイクガク ノ コウソウ ト ソノ テンカイ
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Note
文献: 各章末
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第1章 道徳科教育学の基礎づけ(道徳教育新時代における道徳科教育学定立の背景;道徳教育を「学」として学ぶための基礎的事項の理解 ほか)
- 第2章 わが国道徳教育の推進構造についての理解(学習指導要領から概観するわが国の道徳教育;道徳科で培う道徳的資質・能力の総体としての道徳性 ほか)
- 第3章 道徳科教育推進のための基礎的な理解(わが国の道徳教育が今日まで歩んだ足跡;諸外国における道徳教育推進状況の俯瞰 ほか)
- 第4章 道徳科教育学構想の視点とその実践方略(道徳科教育学の視点からの授業づくり;道徳科が「特別の教科」であることの意味 ほか)
- 第5章 課題探求型道徳科学習指導案の具体構想と今後の検討課題(課題探求型道徳科学習指導案の必然性;道徳科が克服すべき今後の教育的課題)
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