算数授業の当たり前を「子どもの姿」から問い直す : Reデザイン問題解決の授業
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書誌事項
算数授業の当たり前を「子どもの姿」から問い直す : Reデザイン問題解決の授業
明治図書出版, 2022.5
- タイトル読み
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サンスウ ジュギョウ ノ アタリマエ オ コドモ ノ スガタ カラ トイナオス : Reデザイン モンダイ カイケツ ノ ジュギョウ
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内容説明・目次
内容説明
授業を時間で4段階に区切って順序よく進める?授業の最初に黒板にめあてを書く?自力解決で多様な考え方を引き出す?練り上げで一番わかりやすい方法に集約する?振り返り・まとめは終末に行う?…問題解決「型」授業の常識に切り込み、膨大な経験から導かれた羅針盤を示す!全国各地の算数教師とのコラボ企画。
目次
- 第1章 本当の「問題解決」とは(問題解決学習の役割と課題;だれのための問題解決なのか)
- 第2章 算数授業の当たり前を問い直す—全国の算数教師の経験則に基づく、本当に役立つ授業の「型」の提案(めあて・まとめ・振り返りを問い直す;既習を使った問題解決を問い直す;問題提示を問い直す ほか)
- 第3章 経験則からつくる授業の羅針盤(尾〓正彦が使い分けている授業構成とその意図;田中博史が使い分けている授業構成とその意図)
「BOOKデータベース」 より