ろう者学とソーシャルワーク教育 Deaf studies and social work education
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書誌事項
ろう者学とソーシャルワーク教育 = Deaf studies and social work education
生活書院, 2022.4
- タイトル読み
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ロウシャガク ト ソーシャル ワーク キョウイク
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注記
参考文献: p233-248
資料: p[249]-264
内容説明・目次
内容説明
なぜ、人々の福利や社会正義を追求するソーシャルワーク実践が、ろう・難聴者の抑圧に加担しているのか。「ろう者の当たり前」こそが最も重要だという着眼点にたち、ろう者や難聴者を無力化してきたソーシャルワーク実践に省察的批判を加え、ろう者学の知見やろう者の視点を取り入れた「ろう文化ソーシャルワーク」を定義づけ実践につなげようとする意欲作。
目次
- 序論 研究の背景と目的
- 第１章 ろう者を取り巻く言説に関する現状と課題
- 第２章 ろう者を対象にしたソーシャルワーク実践の歴史的変遷
- 第３章 ろう者学のカリキュラム及び理論動向
- 第４章 ギャローデット大学におけるソーシャルワーク教育の歴史的動向
- 第５章 日本におけるろう文化ソーシャルワーク教育カリキュラム試論
- 終章 総合考察と将来展望
「BOOKデータベース」 より