開かれた協働と学びが加速する教室
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書誌事項
開かれた協働と学びが加速する教室
図書文化社, 2022.5
- タイトル読み
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ヒラカレタ キョウドウ ト マナビ ガ カソク スル キョウシツ
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注記
文献:p159-161
内容説明・目次
内容説明
集団を育て、個を育て、考え・理解・思いをフラットにつなぐそれぞれの「深い学び」に至る。待望の『ゼロ段階』以後の学級づくり・授業づくりの方法論。
目次
- 序章 集団に生起する学びのしくみ（育てたい力と学級集団の関係性；本書で提起したいこと）
- 第１章 すべての児童生徒の「深い学び」のつくりかた（学習環境となる集団づくり；学びを加速する指導行動のツボ；学びを加速する授業づくりのツボ；発達を踏まえた取組みのポイント）
- 第２章 フラクタルな連携が「真の自治的集団」を実現する（みんなが動き出すためのシステム；教員の成長とセルフマネジメント）
「BOOKデータベース」 より