続・その問いは、文学の授業をデザインする
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続・その問いは、文学の授業をデザインする
明治図書出版, 2022.5
- 中学校国語科
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続その問いは文学の授業をデザインする
その問いは、文学の授業をデザインする : 続
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ゾク・ソノ トイ ワ、ブンガク ノ ジュギョウ オ デザイン スル
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引用・参考文献: p124-126
Description and Table of Contents
Description
多様な読みに開かれ、交流を促す「問い」とは?8つの実践教材×確かな理論で再び迫るこれからの文学授業。
Table of Contents
- 第1章 実践編—中学校 文学教材の「問い」と学習デザイン(「少年の日の思い出」(1年);「トロッコ」(1年);「シンシュン」(1年);「盆土産」(2年);「月夜の浜辺」(1・2年);「枕草子」(2年);「握手」(3年);「おくのほそ道」(3年))
- 第2章 理論編—中学校 文学の授業づくりのこれから(新学習指導要領のもとでの文学教材の位置;「問い」を作り交流するための着目点)
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