教師は学校図書館をどう使うか : インタビュー●箕面市にみる司書と教師の協働

著者

• 高木, 享子 タカギ, キョウコ

書誌事項

教師は学校図書館をどう使うか : インタビュー●箕面市にみる司書と教師の協働

高木享子著

教育史料出版会, 2022.6

タイトル別名

School library

教師は学校図書館をどう使うか : インタビュー箕面市にみる司書と教師の協働

タイトル読み

キョウシ ワ ガッコウ トショカン オ ドウ ツカウカ : インタビュー●ミノオシ ニ ミル シショ ト キョウシ ノ キョウドウ

注記

著者「高木」の高は「梯子高(はしごだか)」の置き換え

箕面市における教育・学校図書館・子どもの生活文化活動のあゆみ1956-2000: p[305]-325

参考資料: p324-325

内容説明・目次

内容説明

大阪府箕面市の５人の教師へのインタビューをとおして教師自身の「語り」から授業実践における学校図書館の“はたらき”の意味や可能性、司書と教師の“協働”の課題を探る。

目次

• １章　箕面市における学校図書館の歴史的背景（１９６０後半〜１９７０年代；１９８０〜１９９０年代　ほか）
• ２章　箕面市での学校図書館整備・充実に向けた取り組み（教育委員会の取り組み；研修・研究・学習会　ほか）
• ３章　教師へのインタビュー（インタビュー調査の概要；Ａ氏へのインタビュー　ほか）
• ４章　教師の授業実践と学校図書館（教師像を探る；教師と授業　ほか）
• ５章　教師の図書館活用促進に向けて　課題と提言（教師の図書館活用の課題；教師の図書館活用促進に向けての提言　ほか）
• 巻末資料　箕面市における教育・学校図書館・子どもの生活文化活動のあゆみ　１９５６‐２０００

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BC15537628
• ISBN:
  • 9784876525508
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 331p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC9 : 017
  • NDC9 : 017.02163
  • NDC10 : 017
  • NDC10 : 017.02163
  • NDLC : UL374
• 件名:
  • BSH : 学校図書館
  • BSH : 教員
  • NDLSH : 学校図書館
  • NDLSH : 教員