分かち合い、共に未来を創造する子どもの育成 : 2領域カリキュラムで実現を目指す子どもの育ち、新たなかたち : 令和2年度教育課程特例校指定
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分かち合い、共に未来を創造する子どもの育成 : 2領域カリキュラムで実現を目指す子どもの育ち、新たなかたち : 令和2年度教育課程特例校指定
（研究紀要 / 香川大学教育学部附属高松小学校 [編], 2020）
香川大学教育学部附属高松小学校, 2021.2
- タイトル読み
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ワカチアイ トモニ ミライ オ ソウゾウ スル コドモ ノ イクセイ : 2リョウイキ カリキュラム デ メザス コドモ ノ ソダチ アラタナ カタチ : レイワ2ネンド キョウイク カテイ トクレイコウ シテイ
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