勉強できる子は○○がすごい
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勉強できる子は○○がすごい
（日経プレミアシリーズ, 479）
日経BP日本経済新聞出版 , 日経BPマーケティング (発売), 2022.7
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ベンキョウ デキル コ ワ マルマル ガ スゴイ
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Description and Table of Contents
Description
勉強してもなかなか結果が出ない、すぐ感情的になる、相手が不快になる発言をしてしまう…。そんな子どもは自分を「モニターする」力が弱いのかもしれない。好評「○○がすごい」シリーズの第３弾。将来の仕事の巧拙も左右する「メタ認知」について、トレーニング法も含めて解説する。
Table of Contents
- 第１章 学ぶ力の鍵を握る「メタ認知」とは（成績の良い子と悪い子で何が違うのか；成績の悪い子はメタ認知的知識が乏しい ほか）
- 第２章 メタ認知が学習活動を促進する（メタ認知の欠如が成績の低迷につながる；問題なのは「わかったつもり症候群」 ほか）
- 第３章 認知能力を高める方法（メタ認知を働かせることで学習効果が高まる；自問自答しながら学ぶ ほか）
- 第４章 非認知能力を高める方法（学力や成績に大きく影響する非認知能力；幼児期に自己コントロール力が高いほど、成人後の学歴や年収が高い ほか）
- 第５章 能力向上のための心の習慣（自己モニタリングの習慣；自分の行動や思いの意味を考える ほか）
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