読書家の時間 : 自立した読み手を育てる教え方・学び方「実践編」
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書誌事項
読書家の時間 : 自立した読み手を育てる教え方・学び方「実践編」
（シリーズ・ワークショップで学ぶ）
新評論, 2022.6
改訂版
- タイトル別名
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読書家の時間 : 自立した読み手を育てる教え方学び方実践編
- タイトル読み
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ドクショカ ノ ジカン : ジリツ シタ ヨミテ オ ソダテル オシエカタ・マナビカタ「ジッセンヘン」
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注記
「読書家の時間」おすすめ本リスト: p252-267
内容説明・目次
内容説明
「ここから はじまる」、この言葉で締めくくられた旧版が２０１４年に刊行されてから８年が過ぎました。それでも、変わらないことがあります。子どもたちが、ひたむきに「読むこと・書くこと」に向きあっているという姿です。ワークショップの授業によって子どもたちが自分の言葉をもち、にぎやかに語っているのです。ワークショップのなかで教師も成長し、子どもたちの成長を支援するとともに、一緒になって苦労したり喜びあったりしているのです。「本のある生活」を実現するこの学び方、あなたもやってみませんか。まずは、本書に掲載した「本のリスト」を持って図書館に行きましょう！
目次
- 第１章 最初の１０時間
- 第２章 読書環境をつくろう—読書家の時間をサポートする環境づくり
- 第３章 ミニ・レッスン—教師が全員にしっかり教える時間
- 第４章 カンファランス
- 第５章 共有の時間
- 第６章 友達同士で読む
- 第７章 評価
- 第８章 一つの教室から校内に広がる「読む文化」
- 第９章 子どもの「伴走者」募集中！—子どもが自走できるように隣で走りませんか？
- 第１０章 当たり前は変わる—ある中学教師の歩み
「BOOKデータベース」 より