日本軍「慰安婦」、教育に介入する政府の対応を問い質す : 歴史から学ぶとは何か
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書誌事項
日本軍「慰安婦」、教育に介入する政府の対応を問い質す : 歴史から学ぶとは何か
世織書房, 2022.7
- タイトル別名
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日本軍慰安婦教育に介入する政府の対応を問い質す
- タイトル読み
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ニホングン イアンフ キョウイク ニ カイニュウ スル セイフ ノ タイオウ オ トイタダス : レキシ カラ マナブ トワ ナニカ
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注記
文献案内: p176-177
内容説明・目次
内容説明
歴史の「私物化」を撃つ。
目次
- １ はじめに＝歴史認識を問う
- ２ 「従軍慰安婦」から「慰安婦」、その変転を見る
- ３ 日本政府の姿勢を追う
- ４ 河野談話への政府の態度を検証する
- ５ 教育への対応を検証する
- ６ 教科書訂正強要への抗議声明、談話
- ７ ラムザイヤーに反論する
- ８ 「歴史戦」を検証する
- ９ 資料・文献案内
- １０ あとがき＝教育への政治介入は許されない
「BOOKデータベース」 より