小学校社会問題解決的な学習の支え方 : 子どもが進んで学び出す
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小学校社会問題解決的な学習の支え方 : 子どもが進んで学び出す
明治図書出版, 2022.7
- タイトル読み
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ショウガッコウ シャカイ モンダイ カイケツテキ ナ ガクシュウ ノ ササエカタ : コドモ ガ ススンデ マナビダス
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内容説明・目次
目次
- 第０章 授業の準備（「話し合い言葉」を子どもとつくる；ノートは問題解決的な学習の流れで書く ほか）
- 第１章 つかむ—学習問題を把握する（単元のスタートは、前単元の振り返りから入る；単元名の前に、視覚的な資料を提示する ほか）
- 第２章 調べる—学習問題を追究する（前時の振り返りを通して、子どもが学習計画を活用できるようにする；問いに「視点」を含ませて、シャープにする ほか）
- 第３章 まとめる—学習問題を解決する（事実の確認だけでなく、学習問題について話し合う；各時間の学習内容を振り返り、一覧にまとめる ほか）
- 第４章 振り返る—学習成果を捉え直し、新たな問いについて考える（学習したこととの矛盾を提示し、新たな問いを生み出す；葛藤場面を経由することで、新たな問いを生み出す ほか）
「BOOKデータベース」 より