有田和正に学ぶユーモアのある学級づくり

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有田和正に学ぶユーモアのある学級づくり

古川光弘著

黎明書房, 2022.9

タイトル読み

アリタ カズマサ ニ マナブ ユーモア ノ アル ガッキュウズクリ

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内容説明・目次

内容説明

オンリーワンの係活動、「よいところ・好きなところ」見つけ、「紳士録」、「おたよりノート」、「はてな？帳」など、教育界の巨星・有田和正の学級には楽しくなる“仕掛け”がいっぱい。有田実践に学んだ著者自身の実践も交えて、学級づくりの戦略について詳しく解説。

目次

  • １　出会いのセンスを磨く！—学級びらきは、戦略的に！
  • ２　有田和正氏が主張する“学級の条件”—学級を統率するには叱ることも必要！
  • ３　教室にユーモアを！—１時間のうちに一度も笑いのない授業を行った教師は、ただちに逮捕する！？
  • ４　係活動で意欲を引き出す—オンリーワンの係活動を！
  • ５　お互いの「よいところ・好きなところ」を見つけ、認め合おう！—子どもたちは、認められた方向に伸びる！
  • ６　「おたよりノート」と「日記帳」は、「追究の鬼」を育てる武器である！—子どもが書く学級通信で、書く力を鍛える！
  • ７　その気にさせ、「プロ」を育てる！—子どもの「よいところ・よい行為」が見える教師に
  • ８　子ども同士の人間関係を築く—子ども同士で反応できるクラスをつくる
  • ９　学級経営は“布石の連続”—学級経営も普段の指導がモノを言う！
  • １０　授業で学級づくり—有田和正アラカルト—明るく楽しく面白く
  • 補章　教師生活を充実させるための５か条—伸びる教師の心構え

「BOOKデータベース」 より

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