4達人が語る!至極の英語授業づくり&活動アイデア
著者
書誌事項
4達人が語る!至極の英語授業づくり&活動アイデア
(目指せ!英語授業の達人, 42)
明治図書出版, 2022.10
- タイトル別名
-
4達人が語る至極の英語授業づくり&活動アイデア
- タイトル読み
-
4タツジン ガ カタル!シゴク ノ エイゴ ジュギョウズクリ & カツドウ アイデア
電子リソースにアクセスする 全1件
大学図書館所蔵 全40件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
注記
参考文献: p127
その他の著者: 上山晋平, 宮崎貴弘, 山岡大基
内容説明・目次
内容説明
ここで差がつく!アイデアが満載。
目次
- 1 「学習指導要領のスキマ」を極める授業づくりの考え方&アイデア(授業づくりの極意「学習指導要領のスキマお埋めします」;目標アとウのあいだ(ただしイではない) ほか)
- 2 探究(課題発見・解決)型学習・家庭学習・研修アイデア(授業づくりの極意「教育の方向性をメタ的に踏まえた授業づくりを」;これからの時代に必要な教育とは? ほか)
- 3 学習規律・授業デザイン・テストづくりアイデア(授業づくりの極意「実践と理論の『往還』」;最初の授業で提示する「3種類のルール」 ほか)
- 4 教材研究・ライティング&スピーキングの活動アイデア(授業づくりの極意「『語学』をやりましょう」;別の言葉に置き換えてみる教材研究 ほか)
「BOOKデータベース」 より