Historisches Lernen mit schriftlichen Quellen : eine kategoriale Schulbuchanalyse österreichischer Lehrwerke der Primar- und Sekundarstufe
著者
書誌事項
Historisches Lernen mit schriftlichen Quellen : eine kategoriale Schulbuchanalyse österreichischer Lehrwerke der Primar- und Sekundarstufe
（Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik : Geschichte - Sozialkunde - politische Bildung, Bd. 15）
StudienVerlag, c2020
大学図書館所蔵 全1件
注記
Bibliography: p. 329-359