科目・保健における学習評価の在り方 : 生徒の自己評価能力を高める保健学習の工夫

著者

• 薄井, 和久 ウスイ, カズヒサ

書誌事項

科目・保健における学習評価の在り方 : 生徒の自己評価能力を高める保健学習の工夫

薄井和久 [著]

（東京都教員研究生研究報告書, 平成4年度）

[薄井和久], [1993.2]

タイトル読み

カモク・ホケン ニ オケル ガクシュウ ヒョウカ ノ アリカタ : セイト ノ ジコ ヒョウカ ノウリョク オ タカメル ホケン ガクシュウ ノ クフウ

注記

出版年月は「はじめに」による

著者のヨミは推定

参考文献あり

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BC17288728
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: [東京]
• ページ数/冊数: 62p
• 大きさ: 26cm
• 親書誌ID:
  • BA36229404