私学流多様性をインクルージョンする : 「個別最適な学び」につながる取り組み
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私学流多様性をインクルージョンする : 「個別最適な学び」につながる取り組み
学事出版, 2022.12
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私学流 : 多様性をインクルージョンする : 個別最適な学びにつながる取り組み
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シガクリュウ タヨウセイ オ インクルージョン スル : 「コベツ サイテキナ マナビ」ニ ツナガル トリクミ
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Note
編著者「高橋」の「高」は「梯子高 (はしごだか)」の置き換え
その他の著者: 小玉有子, 会田羽衣, 竹山幸男
Description and Table of Contents
Description
通常の学級に、特別な教育的ニーズのある生徒がいるのは当たり前だと認知されつつある現在、切り捨てず個々の生徒に丁寧にかかわり育てている私学に、保護者の期待が集まっている。本書では、特別支援教育の視点を取り入れたことによる学校全体の変化、1人ひとりの生徒のニーズに応じた指導の具体等、私学における特別支援教育の新たな可能性を示す!
Table of Contents
- 序章 私学における特別支援教育をめぐる現状と課題
- 第1章 特別支援教育への注目による私学の変化
- 第2章 どのクラスでもすべての生徒が対人関係面・行動面のニーズへのサポートを受けられる仕組みづくり—心理教育プログラムの活用
- 第3章 1人ひとりの生徒へ学習面の支援を保障する—ICTを活用した授業改善と2Eミラーモデルの援用
- 第4章 学校全体での支援体制構築と教員の意識変化—指導から支援へ
- 第5章 1人ひとりのニーズに応じた指導を求めて—「子どもの権利条約」の考えと合理的配慮の充実
- 第6章 私立学校に期待されるもの—私学としての学校運営、学校経営の視点から
- 第7章 私学どうしの横のつながりを目指して
- 終章 私学における特別支援教育の新たな展望
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