「特攻」を子どもにどう教えるか
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書誌事項
「特攻」を子どもにどう教えるか
高文研, 2022.11
- タイトル別名
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特攻を子どもにどう教えるか
- タイトル読み
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トッコウ オ コドモ ニ ドウ オシエルカ
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内容説明・目次
内容説明
本書は、長年、中学校の社会科教師として「特攻」の教材化に取り組んできた著者による、「特攻」を歴史の教訓として学ぶための実践記録である。
目次
- １ 「特攻」とは何か（特攻資料館を訪ねて；特攻作戦とは何だったのか；「特攻」の種類；特攻兵士の分類）
- ２ 「特攻」をめぐる人びと（特攻の指導者たちの生き様；特攻を批判する元特攻兵士；「特攻の劇」のモデルとなった特攻隊員）
- ３ 元特攻隊員・浜園重義さんへの聴き取り（フィリピンで負け戦を悟った；「志願」はタテマエ；特攻出撃の日；部下は出撃させなかった）
- ４ 「特攻」を子どもにどう教えるか（学校教育における「特攻」；「特攻」と授業；「特攻」と道徳；「特攻」と社会科；鹿児島における「特攻」の授業；文化祭で「特攻」の劇をつくる；「特攻」の劇が起こした波紋；「特攻」に関するフィールドワーク；「特攻」調査の同伴者；「特攻」と天皇；「特攻」の慰霊のありかた；生徒のアンケートから；教育に携わるひとりとして）
- 脚本集 特攻の劇（海と命と若者と 一九九七年；お兄ちゃんからの手紙万世中学校版 二〇〇七年；夏の忘れ物 二〇一四年；川内川が見つめた戦争 二〇一八年）
「BOOKデータベース」 より