CiNii 図書 - 中学校全教科・教科外で取り組むSDGs : ESDの実践づくりの要点とアイディア

著者

中学校全教科・教科外で取り組むSDGs : ESDの実践づくりの要点とアイディア

木村裕編著

学事出版, 2022.12

参考文献あり

内容説明

そもそも、ＳＤＧｓって何？取り組みたいけれど、何から始めればいい？何が実践上のポイントなの？これまでの取り組み方でよかった？こんな悩みに答える、実践のヒントがギッシリ！中学校全体で持続可能な社会づくりの担い手を育てるために！

プロローグ　ＳＤＧｓをふまえた学校教育への誘い
第１部　理論編（今、すべての学校に「ＳＤＧｓ」「ＥＳＤ」を；ＥＳＤの実践づくりにおいて意識したいこと）
第２部　実践編（「ことば」の力を育み、未来の創造につなげる国語；コンビニを通して「よりよい社会」を考える社会の授業；ＳＤＧｓの視点をもった数学「データの活用」領域の授業；他教科の内容と結び付き、全体として環境を考える理科の授業；「誰一人取り残さない」からスタートした音楽の授業；表現と鑑賞を通してＳＤＧｓの精神をかたちとして捉える美術の授業；自他と社会を見つめ、健康と福祉の増進に向けた力量の基礎を育成する保健体育；豊かでしなやかに生きるための想像力と創造力を育む技術・家庭；英語表現からＳＤＧｓの理解をめざす英語の授業；「平和」「人権」「貧困」の意味を問い直す道徳の授業；持続可能な社会の方向性を模索する総合的な学習の時間；生徒の発想を大切にした特別活動−生徒会活動としての「生徒会交流会」；民主的な学校をつくり、地域にも広げる）

「BOOKデータベース」より