社会科「個別最適な学び」授業デザイン
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書誌事項
社会科「個別最適な学び」授業デザイン
明治図書出版, 2023.1
- 実践編
- タイトル別名
-
社会科個別最適な学び授業デザイン
- タイトル読み
-
シャカイカ「コベツ サイテキナ マナビ」ジュギョウ デザイン
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注記
参考資料: 章末
内容説明・目次
内容説明
本書は、「そもそも個別最適な学びとは何か?」という問いからスタートした書籍です。できる限り実践を通して解説し、実践モデルを詳しく収録したいという想いから、“理論編”と“実践編”の2冊構成でまとめました。本書は、その“実践編”です。第1章では授業づくりの基礎基本について解説し、第2章は単元まるごとの実践記録として、(1)自由選択的な学習モデル(2)事例選択的な学習モデル(3)課題設定的な学習モデルの3つのモデルで、解説しています。授業の具体像がより具体的にわかるように、教材研究から子どもの学ぶ様子やふり返り、「個別最適な学び」成功のポイントについて、実践を通して詳しく解説しました。
目次
- 1 「社会科×個別最適な学び」授業づくりの基礎基本(資質・能力を育成することが目的;「個別最適な学び」と「協働的な学び」;「個別最適な学び」を実現する14の勘所)
- 2 「社会科×個別最適な学び」自己決定的学習モデル(自由選択的な学習モデル—6学年「室町文化と力をつける人々」;事例選択的な学習モデル—6学年「全国統一への動き」;課題設定的な学習モデル—6学年「江戸の文化と学問」)
- 3 自律的な学習者を育てる手立てと教師の役割(通常の一斉授業と自由度の高い自己決定的な学習;自律的な学習者を育てるポイント;「問題解決的な学習」の中で自律的な学習者を育てる ほか)
「BOOKデータベース」 より