Handlungsorientierung im Fremdsprachenunterricht : eine Einführung

著者

    • Abendroth-Timmer, Dagmar
    • Gerlach, David

書誌事項

Handlungsorientierung im Fremdsprachenunterricht : eine Einführung

Dagmar Abendroth-Timmer, David Gerlach

(Lehrbuch)

J.B. Metzler, c2021

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注記

Includes bibliographical references and index

内容説明・目次

内容説明

Dieser Band entwickelt das Konzept der Handlungsorientierung in fremdsprachendidaktischer wie bildungstheoretischer Hinsicht weiter: Lernende als autonom agierende Individuen mit je unterschiedlichen (Sprachlern-)Biographien werden mit ihrer kulturellen Identitat und ihrem sprachlichen Handeln in den Mittelpunkt geruckt. Gleichzeitig wird das Fremdsprachenlernen methodisch differenziert und als kontextgebunden verstanden. Lehrpersonen erschaffen fur und mit den Lernenden inhaltlich bedeutsame Lernsituationen. - Eine fremdsprachenubergreifende Einfuhrung mit Definitionen, Vertiefungen und zahlreichen Praxisbeispielen fur alle Phasen der Fremdsprachenlehrer*innenbildung.

目次

1. Einleitung: Handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht.- 2. Der Handlungsbegriff und seine kommunikations- und bildungstheoretischen Grundlagen.- 3. Fremdsprachenlernende und handlungsorientierte Lernprozesse.- 4. Handlungsorientierte Spracharbeit.- 5. Beispiele fur handlungsorientierten Fremdsprachenunterricht.- 6. Handlungsorientiert Unterricht planen und durchfuhren.

「Nielsen BookData」 より

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