理科教育におけるアナロジーに基づく教授学習ストラテジー研究
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理科教育におけるアナロジーに基づく教授学習ストラテジー研究
風間書房, 2023.1
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リカ キョウイク ニオケル アナロジー ニ モトズク キョウジュ ガクシュウ ストラテジー ケンキュウ
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Note
博士学位請求論文「理科教育におけるアナロジーによる教授学習ストラテジー研究 : 中学生・高校生のアナロジーの使用特性に着目して」 (筑波大学, 2021年提出) に基づき加筆修正したもの
参考文献一覧: p313-334
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 序章 研究の目的と方法
- 第１章 理科教育におけるアナロジーに基づく教授ストラテジーとその基底
- 第２章 教師の理科授業におけるアナロジーに関する教授学的な内容知識の特徴
- 第３章 高校生の理科授業におけるアナロジーの受容的な使用の特性
- 第４章 中学生・高校生の科学的な説明におけるアナロジーの自発的な使用の特性
- 第５章 理科系大学生と科学者のアナロジーの使用の特性
- 第６章 科学者・理科系大学生との比較に基づく中学生・高校生のアナロジーの使用の特性
- 第７章 アナロジーの生成・評価・修正ストラテジーに基づく理科授業の開発と実践
- 終章 研究の成果と課題
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