他教科と連携した小学校英語の授業 : CLIL的アプローチ学習指導案21例

著者

    • 内山, 工 ウチヤマ, タクミ

書誌事項

他教科と連携した小学校英語の授業 : CLIL的アプローチ学習指導案21例

内山工著

郁朋社, 2023.3

タイトル読み

タキョウカ ト レンケイ シタ ショウガッコウ エイゴ ノ ジュギョウ : CLILテキ アプローチ ガクシュウ シドウアン 21レイ

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注記

参考文献及び書籍: p142

使用した英語絵本: p143

内容説明・目次

内容説明

小学校では国語や算数等の教科、クラスの活動、行事、特別活動等多くの領域があります。ＣＬＩＬのアプローチではそれらの内容全てが英語学習の教材になります。学習する言語は「英語」でクラスの中で「共に学び合う」ことが大切なポイントとなります。指導者の一方的な説明で終わる４５分間ではなく、自分の考えを伝えたり友達の意見を聞いたりみんなで試行錯誤して学習の方向を見い出す「学び合い」の場面を設定することが求められます。

目次

  • Ｃｈａｐｔｅｒ　１　他教科の内容を取り入れたＣＬＩＬ（クリル）的アプローチ
  • Ｃｈａｐｔｅｒ　２　英語の特性を生かした指導法―学習指導案作成のポイント
  • Ｃｈａｐｔｅｒ　３　各教科の内容と連携した英語の授業
  • Ｃｈａｐｔｅｒ　４　創作ストーリーテリング
  • Ｃｈａｐｔｅｒ　５　学習者を支援する評価

「BOOKデータベース」 より

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