「乱世」を生きる中学生に贈る35授業実践 : この「教材」だからこそ中学生の心の奥に届く!心が震える!困難な「今」を生きる中学生に「命・優しさ・社会・人生」を問う!
Author(s)
Bibliographic Information
「乱世」を生きる中学生に贈る35授業実践 : この「教材」だからこそ中学生の心の奥に届く!心が震える!困難な「今」を生きる中学生に「命・優しさ・社会・人生」を問う!
（とっておきの道徳授業 : 中学校編 / 桃崎剛寿編著, 17）
日本標準, 2023.3
- Title Transcription
-
ランセ オ イキル チュウガクセイ ニ オクル 35 ジュギョウ ジッセン : コノ キョウザイ ダカラ コソ チュウガクセイ ノ ココロ ノ オク ニ トドク ココロ ガ フルエル コンナン ナ イマ オ イキル チュウガクセイ ニ イノチ ヤサシサ シャカイ ジンセイ オ トウ
Available at / 5 libraries
-
No Libraries matched.
- Remove all filters.
Search this Book/Journal
Description and Table of Contents
Description
変化する社会を生きる中学生に教科書を超えた開発教材で価値ある道徳授業を！！“コロナ禍・紛争・偽情報の流布・分断”から目を背けずに対峙する！
Table of Contents
- 第１章 不安定な世界の中 平和を願い・賢く生きていく（祈りの花瓶（Ｃ１８ 国際理解、国際貢献）；卒業写真の意味（Ｃ１８ 国際理解、国際貢献） ほか）
- 第２章 「命の大切さ」という礎を心のど真ん中に据える（ハッテンサンイチ（Ｄ１９ 生命の尊さ）；寂しくないよ ２枚の動物愛護ポスター（Ｄ１９ 生命の尊さ） ほか）
- 第３章 人に優しく・自分に優しく！真の「優しさ」を培う（こんなことできるかな（Ｂ６ 思いやり、感謝）；世界一やさしいチョコレート（Ｂ６ 思いやり、感謝） ほか）
- 第４章 人と人との絆を大切にする社会をデザインする（バスの来ないバス停（Ｃ１２ 社会参画、公共の精神）；追い詰めない社会とは（Ｃ１０ 遵法精神、公徳心） ほか）
- 第５章 決断し・乗り越えて 人生の航路を操る（村田諒太のゴール（Ａ１ 自主、自律、自由と責任）；仏神は貴し 仏神をたのまず（Ａ４ 希望と勇気、克己と強い意志） ほか）
by "BOOK database"
