Die Öffentlichkeiten der Erziehung : eine historisch vergleichende Untersuchung
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Die Öffentlichkeiten der Erziehung : eine historisch vergleichende Untersuchung
（Research）
Springer VS, c2015
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Note
"Dissertation, Goethe-Universität Frankfurt/Main, 2013"--T.p. verso
Bibliography: p. 263-279
Description and Table of Contents
Description
Die OEffentlichkeit der Erziehung wird zumeist im Spannungsfeld zwischen
Staatlichkeit und Privatheit betrachtet. Tomoko Kojima greift in ihrer
interdisziplinar, auch international vergleichend angelegten Studie die
kontroversen Auffassungen und Ordnungsschemata oeffentlich institutionalisierter Erziehung entlang ihres Strukturwandels auf. Mit einer historischen Rekonstruktion systematisiert die Studie das Verhaltnis zwischen Struktur und Semantik der OEffentlichkeit und eroeffnet dabei einen neuen Zugang zu dem Bezugsproblem der oeffentlich verantworteten Erziehung, der sich von antagonistischen Positionen unabhangig macht.
Table of Contents
Der Begriff der OEffentlichkeit in diachroner und synchroner Betrachtung.- Das Wechselverhaltnis von Erziehung und OEffentlichkeit und seine Strukturveranderungen aus einer ideal-normativen und einer systemtheoretisch-deskriptiven Perspektive.- Strukturwandel der oeffentlichen Erziehung am Beispiel Japan.- Aktueller Stand der OEffentlichkeit der Erziehung - die Deutungsverschiebung und die weitere Aussicht auf die Ausformulierung oeffentlicher Erziehung.
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