地方自治の未来をひらく社会教育
著者
書誌事項
地方自治の未来をひらく社会教育
自治体研究社, 2023.3
- タイトル別名
-
The future of local autonomy
- タイトル読み
-
チホウ ジチ ノ ミライ オ ヒラク シャカイ キョウイク
大学図書館所蔵 全61件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
注記
監修: 社会教育・生涯学習研究所
収録内容
- 地域・自治体づくりと社会教育労働
- 辻浩 著
- 自治と協働の地域づくり
- 木下巨一 著
- 自治体職員が地域と向き合うということ
- 佐々木さつき 著
- コミュニティ担当者制度による職員の主体形成
- 藤井一彦 著
- 阿智村全村博物館構想を実現する自治と協働の協会づくり
- 大石真紀子 著
- 住民の学びを基盤にした地域・自治体づくりと公務労働
- 内田光俊 著
- 専門職の葛藤と新たな一歩
- 布施利之 著
- 奈良市生涯学習財団の経営と実践づくり
- 佐野万里子 著
- 社会教育実践と社会教育主事の力量形成
- 浅井真由美 著
- 自治が育つ学びと協働の歴史的形成
- 細山俊男 著
- 社会の転換期のなかで住民の学びをつくる公民館
- 曾澤直也 著
- 公民館づくりをすすめる職員の学びと励まし合い
- 松永尚江 著
- 学びを基盤にした住民と職員と議会
- 山本昌江 著
- 転換期の地域自治と社会教育の課題
- 石井山竜平 著
内容説明・目次
目次
- 序章 地域・自治体づくりと社会教育労働
- 第1部 地域に自治を育む社会教育労働(自治と協働の地域づくり―住民も職員も学び育つ、飯田型公民館の取り組みから;自治体職員が地域と向き合うということ―指定管理をしている地区公民館との関わりから学んだこと ほか)
- 第2部 NPM改革下の自治体と社会教育労働(住民の学びを基盤にした地域・自治体づくりと公務労働;専門職の葛藤と新たな一歩 ほか)
- 第3部 行政縮小下における行政づくりへの参加の力(自治が育つ学びと協働の歴史的形成―阿智村に移住して学ぶ;社会の転換期のなかで住民の学びをつくる公民館 ほか)
- 終章 転換期の地域自治と社会教育の課題―本書から提起できること
「BOOKデータベース」 より