Dokumentation, Analyse, Kommentar und Kritik von Materialien zur verfassungsystematischen Schulrechtslogik
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Dokumentation, Analyse, Kommentar und Kritik von Materialien zur verfassungsystematischen Schulrechtslogik
（Studien zur Politikdidaktik, Bd. 26 . Politische Erziehung oder sozialwissenschaftlicher Unterricht? ; t. 1）
Haag und Herchen, c1985
- : [pbk.]
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注記
p.12: 3p. (12,12a,12b)
Includes bibliographical references (p. 711-731)