思考モデル×観点で論理的に読む文学教材の単元デザイン : 中学校国語
著者
書誌事項
思考モデル×観点で論理的に読む文学教材の単元デザイン : 中学校国語
東洋館出版社, 2023.4
- タイトル読み
-
シコウ モデル カンテン デ ロンリテキ ニ ヨム ブンガク キョウザイ ノ タンゲン デザイン : チュウガッコウ コクゴ
大学図書館所蔵 件 / 全14件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
内容説明
文学こそ論理。「個別最適な学び」のカギは“認知スキル”の獲得にあり。
目次
- 第１章 認知スキルを育てる１４の観点と９の思考モデル（画一的で力の付かない「読むこと」領域の授業；自分らしく読む力を付けるために；文章を読み取るための二つの技；文学的文章を読み取るための１４の観点；思考モデルがあることの利点 ほか）
- 第２章 思考モデル×観点で論理的に読む授業づくりのポイント（１４の観点と９の思考モデルを活用した授業展開の基本；１４の観点と９の思考モデルを活用した個別最適な単元デザイン）
「BOOKデータベース」 より
